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INDICE

1. BIENVENIDA 
2. MEME
3. ANDRAGOGIA
4. EXPERIENCIA EN CLASES Y PROPUESTA ANDRAGÓGICA
5. EBOOK:EL DIARIO DE UN DOCENTE (PDF DESCARGAR)
6. VIDEO: VIDA DE UN ESTUDIANTE UNIVERSITARIO
7. ENCUESTA DIGITAL

Vida de un Estudiante Universitario (video)

ENCUESTA DIGITAL

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 Ante todo, actitud positiva!!! Saludos compañer@s maestrantes!

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EXPERIENCIA EN CLASES Y PROPUESTA ANDRAGÓGICA

El presente artículo está basado en la observación realizada en el Curso de Sistematización I, de estudiantes del Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente (PADEP), donde se observó una clase muy enriquecedora en cuanto a teoría transmitida pero que carecía de algunos elementos fundamentales. El curso de Sistematización de Experiencias supone la organización, clasificación, análisis y estructuración de las experiencias aplicadas en el aula con los estudiantes. Dicho curso estuvo dirigido a participantes adultos con una edad entre el el rango de 25-35 años, docentes de profesión y con poco conocimiento de la tecnología. Para Oscar Jara (1997) "la sistematización tiene dos metas fundamentales: 1) Apunta a mejorar la práctica, la intervención, desde lo que ella misma nos enseña. 2) Aspira a enriquecer, confrontar y modificar el conocimiento teórico actualmente existente". Con lo anterior se puede mencionar entonces que es importante dentro de una clase de Sistematización de Experiencias el análisis, reflexión y buenas propuestas, elementos que no se lograron identificar tanto en la clase observada como en el programa de dicho curso. En e curso observado hicieron falta los elementos andragógicos contextualizados: como la exploración de conocimientos previos, el poco conocimiento de los estudiantes en cuanto al manejo de Sistemas de Office, la metodología utilizada que consistía solo en irles diciendo a los estudiantes como debían estructurar su informe y la escasa participación del estudiante en cuanto al desarrollo de la clase. La propuesta para el desarrollo Curso de Sistematización de Experiencias sería: 1) Explorar los conocimientos de los Estudiantes 2) Análisis de las experiencias de cada estudiante a través de una panel, foro o Conversatorio. 3) Propuestas de Mejora para experiencias Futuras 4) Uso de las aplicaciones de Microsoft WORD (Enumerar página, configurar, elaboración del indice, etc) paso a paso, utilizando proyector para que los estudiantes lo vayan realizando pasos a paso. Aspectos que deben tomarse en cuenta: - El poco conocimiento de los participantes en cuanto al uso de aplicaciones de WORD. - La edad - Horario en que se reciben las clases - Léxico contextualizado - El contexto laboral donde se desenvuelven los docentes - El objetivo que tiene el curso de Sistematización para estos docentes-participantes.